仙台大学通信教育指導室メールマガジン
《仙台大学通信教育指導室メールマガジン》 は、学生の学びを支援するために、2023年1月から2024年12月までの2年間、ほぼ週１回ペースで発行したものです。
コロナ渦で苦しむ学生たちが、教師として教壇に立つようになっても役立つコンテンツを届けるために作成したものです。
全部で92号あります。
- 第01号 2023.01.10 細水保宏-リポビタンD
- 第02号 2023.01.17 細水保宏-37×21
- 第03号 2023.01.24 細水保宏-きまりを見つけ、きまりを使う楽しさ-マッチ棒
- 第04号 2023.01.31 細水保宏-褒め言葉というのは、具体的でなければだめです
- 第05号 2023.02.14 佐藤俊隆-数をまとまりとしてとらえる-25×○
- 第06号 2023.02.21 佐藤俊隆-たし算の不思議-平方数
- 第07号 2023.02.28 有森裕子-一つの言葉、人との出会いが、人生を大きく左右することがある
- 第08号 2023.03.07 学校の先生の一番大事な仕事-才能を発見すること
- 第09号 2023.03.16 大山泰弘-人は働いて幸せを知る
- 第10号 2023.03.23 大山泰弘-信号から得たヒント
- 第11号 2023.03.30 WBC特集-大谷翔平のことば
- 第12号 2023.04.13 田中博史-子どもを知ること
- 第13号 2023.04.20 田中博史-子どもを点でなく面でみる
- 第14号 2023.04.27 田中博史-仲間づくりゲーム
- 第15号 2023.05.11 田中博史-九九遊び-アンラッキーナンバー
- 第16号 2023.05.18 田中博史-漢字レーダー作戦ゲーム
- 第17号 2023.06.01 新井紀子-教科書が読めない子どもたち
- 第18号 2023.06.08 新井紀子-AIに負けない子どもを育てる
- 第19号 2023.06.15 新井紀子-ChatGPTとどう付き合うか
- 第20号 2023.06.22 今村信哉-チャーハンクラス誕生
- 第21号 2023.06.29 大村はま-ほめるタネをまく
- 第22号 2023.07.06 大村はま-子どもはいつでも伸びたいもの
- 第23号 2023.07.13 大村はま-優劣のかなたへ
- 第24号 2023.07.20 大村はま-仏様の指
- 第25号 2023.07.27 有田和正-仏様の指
- 第26号 2023.08.03 船迫邦則-クイズでリフレッシュ
- 第27号 2023.08.17 有田和正-最高の宿題
- 第28号 2023.08.24 有田和正-宿題は試食
- 第29号 2023.09.07 宿題を問い直す
- 第30号 2023.09.14 有田和正-バスの運転手さん
- 第31号 2023.09.21 有田和正-ユーモア教育
- 第32号 2023.09.28 自己表現-佐藤俊隆
- 第33号 2023.10.05 5年生の女の子-こんのひとみ
- 第34号 2023.10.12 小学１年生のひかりちゃん-こんのひとみ
- 第35号 2023.10.19 子どもたちは失敗談を聞きたがっている-鳥居徹也
- 第36号 2023.10.26 言わぬことばを聞く-三浦英幸
- 第37号 2023.11.02 言葉探しゲーム-安藤英明
- 第38号 2023.11.09 しりとりゲーム-安藤英明
- 第39号 2023.11.16 連想ゲーム-安藤英明
- 第40号 2023.11.30 オリジナル原稿用紙で書けるようになる！-安藤英明
- 第41号 2023.12.07 授業を批評する最高の権威者-船越準蔵
- 第42号 2023.12.14 山椒大夫-船越準蔵
- 第43号 2023.12.21 赤いマント-船越準蔵
- 第44号 2024.01.11 石川理紀之助のことば
- 第45号 2024.01.18 算数授業のユニバーサルデザイン-しかけをつくる10の方法
- 第46号 2024.01.25 算数授業のユニバーサルデザイン-選択肢をつくる
- 第47号 2024.02.01 算数授業のユニバーサルデザイン-かくす
- 第48号 2024.02.08 算数授業のユニバーサルデザイン-間違える
- 第49号 2024.02.15 算数授業のユニバーサルデザイン-情報過多にする
- 第50号 2024.02.22 命を守れる教員になりたい
- 第51号 2024.02.29 野口芳宏-私の書道修行
- 第52号 2024.03.07 野口芳宏-「からの努力こそ大事」
- 第53号 2024.03.14 野口芳宏-教育とは変えること
- 第54号 2024.03.21 坪田耕三-足し算の結果を予言する
- 第55号 2024.03.28 坪田耕三-サンタの食う寿司
- 第56号 2024.04.04 坪田耕三-九九表の秘密
- 第57号 2024.04.11 坪田耕三-単位には漢字がある
- 第58号 2024.04.19 坪田耕三-一斉授業でこそねらえるもの
- 第59号 2024.04.26 ちょっと息抜き-地理＆漢字クイズ
- 第60号 2024.05.09 国語授業のユニバーサルデザイン-しかけをつくる10の方法
- 第61号 2024.05.16 国語授業のユニバーサルデザイン-１年「スイミー」-分類する
- 第62号 2024.05.23 国語授業のユニバーサルデザイン-２年「お手紙」-図解する
- 第63号 2024.05.30 国語授業のユニバーサルデザイン-３年「自然のかくし絵」-挿絵を使う
- 第64号 2024.06.06 国語授業のユニバーサルデザイン-４年「くらしの中の和と洋」-分類する
- 第65号 2024.06.13 心を打たれた保育士の言葉-月光もりあさん
- 第66号 2024.06.20 国語授業のユニバーサルデザイン-５年「大造じいさんとがん」-配置する
- 第67号 2024.06.27 国語授業のユニバーサルデザイン-６年「海のいのち」-焦点化する
- 第68号 2024.07.04 国語授業のユニバーサルデザイン-３年「モチモチの木」-図解する
- 第69号 2024.07.11 国語授業のユニバーサルデザイン-４年「ごんぎつね」-図解する
- 第70号 2024.07.18 細水保宏-算数-カレンダーの不思議
- 第71号 2024.07.25 細水保宏-算数-回文かけ算
- 第72号 2024.08.01 東日本大震災と仙台大ボランティア
- 第73号 2024.08.08 仙台大ボランティアによる運動支援・健康づくり支援
- 第74号 2024.08.22 見上げれば ガレキの上に こいのぼり
- 第75号 2024.08.29 女川いのちの石碑
- 第76号 2024.09.05 英語-英語の基本は am are is
- 第77号 2024.09.12 英語-一般動詞とDoおじさん
- 第78号 2024.09.19 英語-基本文法早見表
- 第79号 2024.09.26 英語-アルファベットの歴史を追体験する
- 第80号 2024.10.03 英語-ジェンカのリズムで人称体操
- 第81号 2024.10.10 金森俊朗-手紙ノート-べんきょうのことで悲しみをもったこと
- 第82号 2024.10.17 金森俊朗-手紙ノート-おばあちゃんの死
- 第83号 2024.10.24 有田和正-一度もほめられなかった母親
- 第84号 2024.10.31 田中博史-ごみ２題-ほめて動かしまたほめる
- 第85号 2024.11.07 算数授業のユニバーサルデザイン-情報不足にする
- 第86号 2024.11.14 算数授業のユニバーサルデザイン-図や絵に置き換える
- 第87号 2024.11.21 算数授業のユニバーサルデザイン-仮定する
- 第88号 2024.11.28 算数-細水保宏-円の面積-広いのはどれ
- 第89号 2024.12.05 大村はま-子どもたちが参るような
- 第90号 2024.12.12 大村はま-珠玉の名言集
- 第91号 2024.12.19 林竹二-浅い授業と深い授業
- 第92号 2024.12.26 メルマガ-バックナンバー一覧